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发表刊物：实验技术与管理

刊物所在地：北京

关键字：:新工科;大班授课;小班辅导;雨课堂

摘要：在新工科背景下,依托教改项目、借助学校的扶持政策进行数学教学改革.传统的“大班授课＋小班辅导”的教学模式,创新改进为“雨课堂＋微视频＋网络作业＋大班授课、小班辅导”的新教学模式.试点结果表明,该模式切实提高了学生的课堂学习积极性和课外学习自主性,教学效果明显改善.

论文类型：期刊论文

文献类型：J

卷号：36

期号：3

页面范围：229-232

ISSN号：１００２-４９５6

是否译文：否

CN号：CN：１１-２０３４/T

发表时间：2019-03-20