融合触觉、视觉与嗅觉的多模态音乐律动感知装置在听障儿童中的应用研究
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2025届本科毕业设计作品
本项目通过整合触觉、视觉与嗅觉的多模态感知,为听障儿童提供了一种创新的音乐体验方式,让他们在没有听力的情况下通过其他感官触摸音乐的脉动、看到旋律的变化和嗅到情感的色彩。这种跨感官的设计让音乐不再局限于听觉,而是通过全面的感官体验,帮助儿童感知音乐的情感与节奏,推动教育的包容性与创新性,为听障儿童创造更多的成长与表达空间。




融合触觉、视觉与嗅觉的多模态音乐律动感知装置在听障儿童中的应用研究
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2025届本科毕业设计作品
本项目通过整合触觉、视觉与嗅觉的多模态感知,为听障儿童提供了一种创新的音乐体验方式,让他们在没有听力的情况下通过其他感官触摸音乐的脉动、看到旋律的变化和嗅到情感的色彩。这种跨感官的设计让音乐不再局限于听觉,而是通过全面的感官体验,帮助儿童感知音乐的情感与节奏,推动教育的包容性与创新性,为听障儿童创造更多的成长与表达空间。



