个人简述：姓名张宵临，性别女，专业背景数字媒体艺术。
研究方向：信息与交互设计、在线学习工具、文化遗产数字化、科普教育。
一、教育背景
博士学位 2020-2023 韩国 国民大学 设计学（交互设计）
硕士学位 2010-2013 中国 清华大学 设计学
学士学位 2006-2010 中国 清华大学 设计学（动画）
二、工作经历
2013.7.-2016.11，广东工业大学艺术与设计学院数字媒体与动画系，助教
2016.11-今，广东工业大学艺术与设计学院数字媒体与动画系，讲师
2019.3-今，广东工业大学艺术与设计学院数字媒体与动画系，系副主任
2025.2-今，广东工业大学艺术与设计学院，硕士生导师
三、主要荣誉
2021 年校级教学成果奖
四、主要科研项目
1.《信息设计--数字情境中的对话》，2021 年度校级在线课程建设项目，主持人，5 万 人民币。
2.《信息设计混合式课程改革》，2022 年度教育部协同育人项目，主持人，5 万人民 币。
3.《人工智能时代增强异步设计教学社交存在感的交互创新研究》，2024 年度教育部 人文社会科学研究青年基金项目，主持人，8 万人民币。
五、主要学术成果
（一）发表论文
（1）SSCI 论文：Zhang, Xiaolin, Suyang Cao, and Younghuan Pan. 2022. "The Relationship between the Use of Non-Verbal Information in Communication and Student Connectedness and Engagement in Online Design Education" Sustainability 14, no. 23: 15741. https://doi.org/10.3390/su142315741
（2）SCIE 论文：Xu, Junping, Xiaolin Zhang, Hui Li, Chaemoon Yoo, and Younghwan Pan. 2023. "Is Everyone an Artist? A Study on User Experience ofAI-Based Painting System" Applied Sciences 13, no. 11: 6496. https://doi.org/10.3390/app13116496
（3）SSCI 论文：Wang, Churan, Xiaolin Zhang, and Younghwan Pan. 2023. "Enhancing Sustainable Arts Education: Comparative Analysis of Creative Process Measurement Techniques" Sustainability 15, no. 11: 9078. https://doi.org/10.3390/su15119078
（4）SCIE 论文：Li, W., Zhang, X., Li, J., Yang, X., Li, D., & Liu, Y. (2024). An explanatory study of factors influencing engagement in AI education at the K-12 Level: an extension of the classic TAM model. Scientific Reports, 14(1), 13922.
（5）会议论文：Ouyang, J., Ma, J., Peng, B., & Zhang, X. (2024, November). Research on the Cultural Experience of Lion Dance Through Tactile Interactive Devices: A Case Study of Foshan Ancestral Temple. In 2024 3rd International Conference on Comprehensive Art and Cultural Communication (CACC 2024) (pp. 137-146). Atlantis Press.
（二）出版著作/教材
1.《新媒体设计概论》第二版，汤晓颖主编，张宵临、张丽平、田少煦副主编，电子工 业出版社，2025。
（三）专利
1. 一种设备控制方法、装置、电子设备及可读存储介质；中国；发明专利；公开（公 告）号 CN114355785A。
